ПСИХОЛОГИЯ И ОБЩАЯ ТЕОРИЯ КОНКУРЕНЦИИ
2 МОДУЛЯ
ЧАСТНЫМ ЛИЦАМ И ОРГАНИЗАЦИЯМ
ЛЕКЦИИ И ТЕСТЫ, ПРАКТИКУМЫ И КОНКУРС ЭКСПЕРТОВ
Курс для практиков: бизнес-консультантов, организационных и социальных психологов, психодиагностов и оценщиков персонала, конфликтологов-переговорщиков, политологов, маркетологов и... социальных философов
Регистрация даст Вам дополнительную информацию и возможность выбора траектории участия (включая бесплатное участие в конкурсе).
Автор о курсе в 12 слайдах
ДАЙДЖЕСТ
"Анонс ПиОТК в 12 слайдах от автора "
5 ключевых идей курса
- 1Можно ли научиться управлять конкуренцией в организации с учетом индивидуальных особенностей ключевых сотрудников?
- В управлении организацией необходимы методы психодиагностики личностных черт и субъективных семантических пространств ключевых сотрудников, а также эконометрические методы управления расслоением.
- 2Существуют ли общие теоретические и методологические принципы такого управления?
- Существуют общие теоретические принципы и этапы развития и трансформации конкуренции в любом социальном организме, которые в социуме имеют сходные и отличие признаки по отношению к биологической конкуренции живых организмов.
- 3При каких условиях в организации возникает и поддерживается продуктивная конкуренция?
- Конкуренция в организации становится тем более продуктивной, чем больше признаков и факторов продуктивной конкуренции мы можем либо наблюдать в готовом виде, либо внедрить с помощью организации рукотворных конкурсов.
- 4Как распределять доходы в организации, чтобы поддерживать веру сотрудников в справедливость?
- Управление стихийной конкуренцией между людьми в организации (социуме) достигается путем внедрения честных и прозрачных конкурсов со справедливой и мягкой схемой распределения призового фонда.
- 5Каковы исторические перспективы морально-психологической эволюции человечества в целом в информационном глобальном обществе?
- Новый этап в морально-психологической эволюции человечества связан с утверждением в экономике спортивных моделей честной конкуренции и новой символической функции цифровых денег, теряющих постепенно свой квазивещественный смысл "материально-линейного носителя стоимости".
Александр Георгиевич Шмелев
Основатель и научный руководитель
ГК "Гуманитарные ТехнологииБолее 30 лет руководит проектами в области диагностики, тестирования, оценки, в т.ч. Интернет-технология тестирования ТЕЛЕТЕСТИНГ, Компьютеризированная модель Единого государственного экзамена (К-ЕГЭ), Интернет-сервис HT-Line и многие другие программно-методические продукты и решения.
Более 40 лет преподавал в МГУ имени М.В. Ломоносова. Доктор психологических наук, заслуженный профессор МГУ, член Экспертного совета конкурса "Лидеры России".
Курс "Психология и общая теория конкуренции" родился на основе осмысления автором своего опыта реализации социально-инновационных проектов на стыке образования и компьютерных технологий за последние 40 лет в нашей стране, а также спецкурса по психологии конкуренции для студентов МГУ.
Александр Георгиевич Шмелев
Основатель и научный руководитель
ГК "Гуманитарные ТехнологииБолее 30 лет руководит проектами в области диагностики, тестирования, оценки, в т.ч. Интернет-технология тестирования ТЕЛЕТЕСТИНГ, Компьютеризированная модель Единого государственного экзамена (К-ЕГЭ), Интернет-сервис HT-Line и многие другие программно-методические продукты и решения.
Более 40 лет преподавал в МГУ имени М.В. Ломоносова. Доктор психологических наук, заслуженный профессор МГУ, член Экспертного совета конкурса "Лидеры России".
Курс "Психология и общая теория конкуренции" родился на основе осмысления автором своего опыта реализации социально-инновационных проектов на стыке образования и компьютерных технологий за последние 40 лет в нашей стране, а также спецкурса по психологии конкуренции для студентов МГУ.
Команда курса
- Александр Георгиевич
ШмелевАвтор и ведущий курса - Ирина ЛисицаМенеджер проекта, ассистент
- Антон ТимофеевТехническая поддержка
- Наталья ЗавоеваннаяАдминистратор курса, ассистент
- Алексей ОрловИнженер-конструктор софт-платформы
- Анна МирсковаВедущий вебинаров
- Екатерина МолодцоваВедущий вебинаров
- Тахир Юсупович БазаровПредседатель жюри конкурса кейсов по конкуренции
Программа 1-го модуля
"Лекции и тесты"
"Лекции и тесты"
Продолжительность слайд-лекций от 70 до 90 минут чистого времени.
Допустимы перерывы и возобновление прослушивания с заданной точки.
01 октября – 31 октября 2023
Допустимы перерывы и возобновление прослушивания с заданной точки.
01 октября – 31 октября 2023
01-03 октября
Лекция 1
«Жизненные наблюдения»
«Жизненные наблюдения»
04-07 октября 2023
Лекция 2
«Научно-методологическое введение»
«Научно-методологическое введение»
+ Тест по лекции 2
08-11 октября 2023
Лекция 3
«Бихевиоральная, психоаналитическая и факторная теории конкуренции»
«Бихевиоральная, психоаналитическая и факторная теории конкуренции»
12-14 октября 2023
Лекция 4
«Когнитивная психология конкуренции»
«Когнитивная психология конкуренции»
+ Тест по лекциям 3 и 4
15-18 октября 2023
Лекция 5
«Общая теория конкуренции и спорт»
«Общая теория конкуренции и спорт»
+ Тест по лекциям 2 и 5
19-21 октября 2023
Лекция 6
«Шкалы достижений в конкуренции: деньги и баллы»
«Шкалы достижений в конкуренции: деньги и баллы»
+ Тест по лекциям 5 и 6
22-24 октября 2023
Лекция 7
«Структура конкурентной среды и иерархическое поведение»
«Структура конкурентной среды и иерархическое поведение»
25-27 октября 2023
Лекция 8
«Системные признаки продуктивной конкуренции»
«Системные признаки продуктивной конкуренции»
+ Тест по лекциям 7 и 8
28-31октября 2023
Лекция 9
«Лидеры России и сетевые конкурсы экспертов»
«Лидеры России и сетевые конкурсы экспертов»
+ ИТОГОВЫЙ ТЕСТ ПО МОДУЛЮ 1
Программа 2-го модуля
Факультативный практикум
Лимит группы: 20 участников
(Даты вебинаров будут уточнены)
Факультативный практикум
Лимит группы: 20 участников
(Даты вебинаров будут уточнены)
05 ноября - 15 ноября 2023
5-7 ноября 2023
Репертуарный тест конструктов (РТК-22)
8-11 ноября 2023
Письменный доклад по теме "Пример анализа конкурентной среды"
? ноября 2023
Вебинар №1 "Анализируем вместе личные доклады участников"
? ноября 2023
Вебинар №2 "Анализируем вместе личные доклады участников"
? ноября 2023
Вебинар №3 "Анализируем вместе личные доклады участников"
ОТКРЫТЫЙ СЕТЕВОЙ КОНКУРС КЕЙСОВ
"КОНКУРЕНЦИЯ В ОРГАНИЗАЦИИ"
15 ноября - 30 ноября 2023 года
(некоммерческий проект)
Для участия в конкурсе кейсов не обязательно проходить онлайн курс "Психология и общая теория конкуренции", достаточно до 15 ноября зарегистрироваться, ознакомиться с Правилами конкурса и прикрепить к Личной странице участника PDF-файл с конкурсный кейсом с описанием проблемной ситуации, отражающей желательно Ваш реальный опыт (возможно, рядового участника конкуренции) и ее решение.
Если Вы хотите принять участие в онлайн-курсе, то кейс необходимо прислать до 01 октября 2023 года, зарегистрировавшись ниже. Автор кейса высокого качества, присланного до 1 октября, получит право бесплатного прохождения курса.
Конкурс-2023 базируется на опыте аналогичного конкурса кейсов-2022, который проводился в качестве модуля #3 в рамках онлайн-курса «Психология и общая теория конкуренции». В конкурсе участники выступают и как авторы, и как эксперты-оценщики.
Кейсы прошлого года образуют ядро "Банка кейсов по конкуренции", которые мы планируем расширить в 2023. "Банк кейсов" - некоммерческий проект, это обменный фонд в режиме "информационного бартера" между специалистами.
Доступ к этому Банку будет открыт для всех участников этого конкурса, предоставивших свои кейсы. Это поможет всем абонентам Банка выявлять своевременно обострение конкуренции в своей организации и предупреждать развитие конфликтов.
Если Вы хотите принять участие в онлайн-курсе, то кейс необходимо прислать до 01 октября 2023 года, зарегистрировавшись ниже. Автор кейса высокого качества, присланного до 1 октября, получит право бесплатного прохождения курса.
Конкурс-2023 базируется на опыте аналогичного конкурса кейсов-2022, который проводился в качестве модуля #3 в рамках онлайн-курса «Психология и общая теория конкуренции». В конкурсе участники выступают и как авторы, и как эксперты-оценщики.
Кейсы прошлого года образуют ядро "Банка кейсов по конкуренции", которые мы планируем расширить в 2023. "Банк кейсов" - некоммерческий проект, это обменный фонд в режиме "информационного бартера" между специалистами.
Доступ к этому Банку будет открыт для всех участников этого конкурса, предоставивших свои кейсы. Это поможет всем абонентам Банка выявлять своевременно обострение конкуренции в своей организации и предупреждать развитие конфликтов.
Вы получите:
ПЕРВИЧНЫЕ НАВЫКИ:
- анализа конкурентной среды в организации;
- экспертного наблюдения и инструментальной диагностики стилей конкурентного поведения;
- обсуждения путей преодоления кризисов в конкуренции (стадий конфронтации) с коллегами и заказчиками;
ПОНИМАНИЕ: принципов организации прозрачных конкурсов между сотрудниками в компаниях и учреждениях, или между членами профсообщества; первичные навыки управления конкурсами.
Я прослушала лекции этого замечательного курса и, кроме очень полезной информации по заявленной теме, получила много ценных сведений по общей и когнитивной психологии. Так, Александр Георгиевич особо выделяет те уровни, которые проходит в своём развитии человек при реагировании на стресс, подчёркивает важность учёта когнитивных искажений при моделировании поведения другого человека и пр. Выделение типов поведения, которые связаны с особенностями когнитивного фактора, делает понятным вектор практических рекомендаций при оказании психологической поддержки личности.
Курс прекрасно структурирован - в начале каждой лекции даётся её план, в конце - тесты для самоконтроля. Кроме этого, поражает объем материала, который предлагает автор - он в несколько раз больше, чем аналогичные предложения на рынке психологических образовательных услуг.
Очень интересен и чрезвычайно полезен банк кейсов, обсуждение которых составляет практическую часть курса. Еще раз большое спасибо за прекрасную образовательную программу!
Курс прекрасно структурирован - в начале каждой лекции даётся её план, в конце - тесты для самоконтроля. Кроме этого, поражает объем материала, который предлагает автор - он в несколько раз больше, чем аналогичные предложения на рынке психологических образовательных услуг.
Очень интересен и чрезвычайно полезен банк кейсов, обсуждение которых составляет практическую часть курса. Еще раз большое спасибо за прекрасную образовательную программу!
Нина Александровна Пастернак
Кандидат психологических наук,
РАНХиГС
РАНХиГС
Курс очень интересный и полезный для практических целей - как в плане индивидуального личностного роста в конкурентной среде, так и для понимания более широких проблем взаимоотношений людей и групп. Он затрагивает огромный объем сведений по истории, биологии и психологии, и его познавательная нагрузка намного превышает его непосредственную узкую цель – научить продуктивной конкуренции. Особенно курс важен в ситуации, сложившейся в России и мире сейчас, как в экономике, так и в политике. Ну и, конечно, личная харизма лектора добавляет курсу особый шарм.
Евгений Васильевич Субботский
Доктор психологических наук
Курс "Психология и общая теория конкуренции" значительно расширил мои представления об этой области. Изложение ясное, четкое и последовательное. Иллюстрации и диаграммы понятны и хорошо описывают содержательные фрагменты.Непосредственное участие автора в описываемых проектах (например, в социальном конкурсе "Лидеры России") придает характер включенности и "знания изнутри". Я бы рекомендовала этот курс тем, кто собирается строить свою карьеру и ищет наилучшие и наиболее эффективные пути этого построения.
Светлана Габидулина
Психолог
После прохождения курса:
Официальный сертификат выпускника программы
бесплатный пробный доступ
(1 месяц) к личной веб-студии на платформе HT-LINE, позволяющей проводить автоматизированные сетевые
конкурсы авторов и экспертов
(1 месяц) к личной веб-студии на платформе HT-LINE, позволяющей проводить автоматизированные сетевые
конкурсы авторов и экспертов
Скидка 30 % на любой наш дистанционный курс:
"Летняя Дистанционная Психометрическая Школа" и "Конструирование тестов знаний: для авторов-разработчиков"
"Летняя Дистанционная Психометрическая Школа" и "Конструирование тестов знаний: для авторов-разработчиков"
Поделитесь с друзьями!
Если этот курс вам кажется полезным, расскажите о нем друзьям
Инновационный центр "Гуманитарные Технологии"
г.Москва,
Кутузовский пр-т, д.36, стр.3,
оф.314
Тел.: +7 926 096 24 74
lk@ht.ru
ht.ru
г.Москва,
Кутузовский пр-т, д.36, стр.3,
оф.314
Тел.: +7 926 096 24 74
lk@ht.ru
ht.ru
